Red Zuel Kaarte 1-10 fir Zuel Staang
De Red Numbers Wooden Cards Set ass e Montessori Material dat 10 verschidden Holzplacke enthält mat enger rouder Zuel drop.D'Placke variéiere vun Nummer 1 bis 10 fir Kanner fir de Mathematikberäich z'entwéckelen.
All Plack ass aus héichqualitativen Sperrholz gemaach a si kommen an enger rechtecklecher Holzkëscht déi en Deckel enthält fir d'Placke sécher an an der Rei ze halen.
Educatioun a Spaass ginn Hand an Hand: D'Rout Zuelen Holzkaarten ass eng vun den éischten Elementer fir Kanner am Mathematikprogramm.D'Erzéiungsartikel ass speziell entwéckelt fir Kanner ze hëllefen d'Konzept an d'Symboler vun den éischten Zifferen ze verstoen, déi vun engem op zéng goen.
Dëse Montessori-Set funktionnéiert gutt a Kombinatioun mat anere Montessori-Materialien wéi d'Zuelenstäbchen, awer et ka mat praktesch all aner Objeten benotzt ginn, déi d'Kanner erlaben déi kierperlech Representatioun vun Zuelen ze verstoen.
Verstoen wéi e Symbol wéi 2 oder 3 eng Roll bei der Quantitéit vun Objeten am richtege Liewen spille kann, kann eng Erausfuerderung fir jonk Kanner sinn, wéi d'Maria Montessori an hirer Studie iwwer de kognitiven Prozess bei jonke Kanner geschriwwen huet.Laut hirem, de beschte Wee fir Puppelcher esou Konzepter ze léieren ass duerch eng taktile a praktesch Aktivitéit, déi hire Gehir erlaabt d'Verbindung tëscht de Symboler an der realer Quantitéit ze maachen.
Dëst hëlzent Spillsaach hëlleft jonke Kanner d'Sensorial- a Mathematikberäich z'entwéckelen aus de 5 verschiddene Beräicher, déi Montessori an hirer Studie ernimmt huet.Et ass aus dësem Grond datt dëse Set ganz hëllefräich ass fir ganz kleng Kanner, well se d'Objete niewent den Holzplacke kloer gesinn an se mat der Ziffer op der Plack associéieren.
Firwat dësen Artikel kafen: D'Red Numbers Wooden Cards ass en initialen Tool fir Kanner fir hir mathematesch Fäegkeeten z'entwéckelen a wéi dës just eng Duerstellung vun der Realitéit sinn a punkto Quantitéit.
Et gi verschidde Manéiere fir mat de Kaarten ze spillen, zum Beispill eng bestëmmten Unzuel vun Objeten ze setzen an d'Kand ze froen déi richteg Plack fir déi Quantitéit ze fannen oder vläicht hinnen eng Plack ze ginn a se ze froen déi richteg Quantitéit vun Objeten no deem Plack ze fannen .
Déi korrekt a kontinuéierlech Notzung vun dësem pädagogesche Material gëtt dem Kand eng zolitt Basis am Mathematikberäich an hëlleft hinnen mat Quantitéiten an Zuelen vertraut ze ginn.Kanner, déi esou léieren, si méi wahrscheinlech e bessert Verständnis vun Zuelen ze entwéckelen an net méi Problemer mat Zuelen an engem spéideren Stadium vum kognitiven Prozess iwwer Mathematik ze hunn.
